Marina & Ot · La regla 60/20/10/10Diez euros y cuatro planes
Un ratito para leer juntos
Marina abrió el sobre que le había regalado la iaia Vicki.
—¡Diez euros! Quiero comprar colores nuevos.
—Y también querías ahorrar para el cuaderno de inventos —le recordó Ot.
Marina miró el billete.
—Pues no sé cuánto guardar y cuánto gastar.
La iaia Vicki cogió una hoja y dibujó cuatro recuadros.
—Hay una manera de organizar el dinero que se llama regla 60/20/10/10. Con diez euros podemos entender cómo funciona.
En el primer recuadro escribió «6 €».
—Seis euros para necesidades. En una familia serían cosas como la vivienda, la comida o el transporte.
En el segundo escribió «2 €».
—Dos euros para ocio y cosas que nos apetece disfrutar.
En el tercero escribió «1 €».
—Un euro para aprender: por ejemplo, para un libro o una actividad que nos enseñe algo.
Y en el cuarto escribió otro «1 €».
—Y un euro para ahorrar e invertir, pensando en el futuro.
Ot fue sumando.
—Seis más dos son ocho… y uno más uno… ¡Son los diez!
Marina sacó su estuche.
—Los colores todavía pintan. Pero el pegamento se ha acabado y lo necesito para el colegio.
—El pegamento sería una necesidad —dijo la iaia Vicki—. Los colores nuevos, si los que tienes sirven, podrían ir en el apartado de cosas que te apetecen.
—¿Y el cuaderno de inventos? —preguntó Marina.
—Puedes ir guardando dinero hasta tener suficiente para comprarlo.
Ot señaló el último recuadro.
—¿Ahorrar e invertir es lo mismo?
—No. Ahorrar es guardar dinero. Invertir es utilizarlo para intentar obtener más dinero en el futuro, pero también puedes perderlo. Antes de invertir hay que entender cómo funciona.
Marina miró los números.
—¿Tú repartes tu dinero así?
—Puedo usarlo como punto de partida. De cada cien euros, serían sesenta para necesidades, veinte para ocio, diez para aprender y diez para ahorrar e invertir. Por eso se llama 60/20/10/10.
—¿Y si la casa y la comida cuestan más de sesenta? —preguntó Ot.
—Hay que adaptar el reparto. No todas las familias tienen los mismos ingresos ni los mismos gastos.
Marina volvió a mirar el billete que le había regalado.
—Pero yo no tengo que pagar una casa.
—Claro —respondió la iaia Vicki—. Este ejemplo nos ayuda a entender el reparto. Para tus diez euros haremos un plan según lo que tú necesites.
—¿Y si no gasto los seis euros de necesidades, puedo guardar más?
—Sí. No tienes que gastar dinero solo porque lo diga un recuadro.
Para hablar después del cuento:
¿Por qué dos familias pueden necesitar repartos distintos?
¿Qué aprenden con Diez euros y cuatro planes?
- Podemos repartir el dinero entre distintos objetivos. La iaia Vicki propone cuatro apartados: necesidades, ocio, aprender y ahorro e inversión.
- La regla 60/20/10/10 ayuda a preparar un presupuesto. Con diez euros, el ejemplo reparte seis, dos, uno y uno.
- Necesitar algo y querer estrenarlo son cosas distintas. Marina necesita pegamento, pero sus colores todavía sirven.
- Aprender también debe tener un lugar en nuestro presupuesto. Debemos reservar dinero para un libro o una actividad que nos enseñe algo.
- Ahorrar e invertir son diferentes. Ahorrar es guardar dinero; al invertir intentamos obtener más dinero, pero podemos perderlo.
- El reparto se adapta a cada persona y familia. No es obligatorio seguir esos porcentajes ni gastar todo lo asignado a cada apartado.
Preguntas que pueden surgir después del cuento
¿Qué significa 60/20/10/10?
Es una propuesta para repartir cada cien euros: sesenta para necesidades, veinte para ocio, diez para aprender y diez para ahorrar e invertir.
¿Cómo se reparte si tenemos diez euros?
Seis euros para necesidades, dos para ocio, uno para aprender y uno para ahorrar e invertir.
¿Cómo distinguimos una necesidad de un deseo?
Podemos preguntarnos si nos hace falta o si ya tenemos algo que sirve. Marina necesita reponer el pegamento, pero puede seguir usando sus colores.
¿Por qué reservamos dinero para aprender?
Porque un libro, un curso o una actividad pueden ayudarnos a desarrollar conocimientos y habilidades. También podemos aprender con recursos gratuitos.
¿El último euro hay que ahorrarlo o invertirlo?
Podemos guardarlo. Que el apartado se llame «ahorro e inversión» no significa que tengamos que invertirlo ni repartirlo por igual entre las dos cosas.
¿Qué pasa si las necesidades cuestan más del 60 %?
Hay que revisar y adaptar el presupuesto. Los gastos necesarios de cada familia pueden ocupar una parte mayor de sus ingresos.
¿Tenemos que gastar todo el dinero de cada apartado?
No. Si no necesitamos gastarlo, podemos guardarlo. Los porcentajes nos ayudan a pensar, pero el plan debe encajar con nuestra situación.