Marina & Ot · AhorrarLa hucha de los inventos
Un ratito para leer juntos
Marina sujetó con cinta una rueda de cartón. Ot apoyó el coche que estaban construyendo sobre la mesa y le dio un empujón.
El coche avanzó un poco y se paró.
—Quiero que se mueva solo —dijo Marina.
—¡Y ponerle luces delante! —añadió Ot.
Con Eli habían encontrado un kit para sus inventos: llevaba un pequeño motor, ruedas, cables y luces. Costaba treinta euros.
Marina sacó su monedero.
—Tengo diez euros guardados.
—Nos faltan veinte —calculó Ot.
La iaia Vicki se acercó a mirar el coche.
—Podéis ir ahorrando para comprarlo.
—¿Como el dinero que guardamos para los cascos? —preguntó Marina.
—Sí. Ahorrar es reservar dinero para utilizarlo más adelante.
Marina fue a buscar su hucha. Ot preparó una etiqueta que decía «Kit de inventos» y dibujó un coche con dos faros enormes.
Metieron los diez euros.
—Ahora sabemos para qué los estamos guardando —dijo Marina.
Unos días después, la iaia les regaló cinco euros para su proyecto.
Ot los dejó junto a la hucha.
—En la papelería hay unas pegatinas que brillan. Podríamos ponérselas al coche.
Marina miró las ruedas de cartón.
—Quedarían chulas… Pero prefiero que primero pueda moverse.
—Vale. Guardamos los cinco euros para el kit.
Marina metió el dinero en la hucha.
—Diez más cinco… ¡Quince!
—La mitad de treinta —dijo la iaia Vicki.
Ot dibujó seis recuadros en una hoja.
—Cada recuadro vale cinco euros. Podemos pintar tres.
Marina los coloreó y colocó la hoja junto a la hucha.
—Todavía nos faltan quince euros.
—Cuando recibáis más dinero, podéis guardar una parte en la hucha —respondió la iaia Vicki—. Así, poco a poco, podréis llegar a los treinta euros que cuesta el kit.
Para hablar después del cuento:
¿Para qué te gustaría reservar una parte?
¿Qué aprenden con La hucha de los inventos?
- Ahorrar es reservar dinero para utilizarlo más adelante. Marina y Ot guardan dinero para comprar el kit que necesitan para sus inventos.
- Tener un objetivo nos ayuda a decidir. Prefieren guardar los cinco euros para el motor y las luces en lugar de comprar pegatinas.
- Saber cuánto cuesta lo que queremos permite calcular cuánto nos falta. El kit cuesta treinta euros. Con quince ahorrados, todavía necesitan otros quince.
- Podemos ahorrar poco a poco. Cuando reciban más dinero, podrán reservar una parte para acercarse a su objetivo.
- Ver nuestro progreso puede animarnos a continuar. Colorean tres de los seis recuadros: ya tienen la mitad del dinero que necesitan.
Preguntas que pueden surgir después del cuento
¿Qué significa ahorrar?
Es guardar una parte del dinero que tenemos para utilizarla más adelante.
¿Para qué ahorran Marina y Ot?
Para comprar un kit con un pequeño motor, ruedas, cables y luces que cuesta treinta euros.
¿Cuánto dinero han ahorrado?
Primero guardan diez euros y después añaden los cinco que les regala la iaia Vicki. Tienen quince euros y les faltan otros quince.
¿Por qué no compran las pegatinas?
Porque prefieren guardar ese dinero para el kit. Las pegatinas les gustan, pero les hace más ilusión conseguir que su coche se mueva solo.
¿Tenemos que guardar todo el dinero que recibimos?
No. Podemos decidir qué parte guardar y qué parte utilizar, teniendo en cuenta lo que necesitamos y nuestros otros planes.
¿Para qué sirven los recuadros que dibuja Ot?
Para ver cuánto llevan ahorrado. Cada recuadro representa cinco euros. Como tienen quince, pueden colorear tres de los seis.
¿Solo podemos ahorrar para comprar algo?
No. También podemos guardar dinero para una actividad o para una necesidad que pueda surgir más adelante.
¿Qué pasa si tardamos más de lo que pensábamos?
Podemos revisar el plan, seguir ahorrando o buscar otra opción que cueste menos. Lo importante es comprobar cuánto tenemos antes de comprar.