A parlar de diners també se n’aprèn a casa.

1. Prepara dos plans senzills que pugueu fer: dibuixar o jugar amb blocs, per exemple.
2. Deixa que en triï un i pregunta-li què li agrada d’aquella opció.
3. Explica-li que avui fareu aquell pla i que l’altre pot esperar. Triar també significa deixar alguna cosa per a després.

Per pensar-hi: Què has triat i què t’agradaria fer un altre dia?

1. Dibuixeu sis coses: aigua, sabates, una joguina, menjar, una motxilla i una sortida al cinema.
2. Separeu-les entre el que necessitem i el que volem. Parleu de quan pot canviar cada resposta.
3. Trieu un desig i penseu com preparar-lo: estalviar, esperar o buscar una alternativa. Voler alguna cosa no està malament; decidir quan comprar-la és el que practiquem.

Per pensar-hi: Què canviaria si ja tinguessis unes sabates que et van bé?

1. Demana-li que triï alguna cosa per a la qual li agradaria estalviar. Pot ser una experiència, no només un objecte.
2. Anoteu-ne el preu, quant té i quant li falta. Feu servir xifres inventades si ho preferiu.
3. Calculeu quant trigaria guardant una quantitat cada setmana. Reviseu si el pla és realista i què podria canviar.

Per pensar-hi: Què prefereixes: arribar-hi abans o reservar també alguna cosa per gaudir del camí?

1. Feu servir aquest exemple fictici: un mòbil costa 240 € al comptat o 24 € al mes durant 12 mesos.
2. Multipliqueu les quotes: 288 €. Compareu la diferència de 48 € i recordeu que un contracte real pot incloure altres costos.
3. Pregunteu què passaria si durant dos mesos no pogués pagar. Abans de contractar caldria revisar les condicions, les comissions i els interessos.

Per pensar-hi: Decidiries el mateix veient 24 € al mes que veient 288 € en total?